مشكل يك مشكل تاريخي است؟ آيا بين سهميه بندي جنسي، مخالفت با برگزاري هرگونه برنامه (يا تجمع؟) در دانشگاه ها براي هشتم مارس، طراحی مد لباس دانشجو، برخورد رسمي راهنمايي و رانندگي با رانندگان مظهر فساد (بدحجاب،) قانون ساماندهي مد و لباس در مجلس و دولت (به افزايش تعرفه واردات پوشاك دقت كنيد،) و برنامه ي حجاب دانشگاه هنر و تهران روابطي قابل مشاهده است؟ كمي مبهم تر اينها در ارتباط با سيايت گذاري هاي عمومي فرهنگي، مانند آنچه امسال در تلويزيون بسيار قابل لمس بود، و همچنين سياست گذاري هاي عمومي سياسي است؟ آيا در سطح اجرايي اين سياست ها به دلايلي توجيه پذير دست انداخته و بدين ترتيب سعي در مخفي كردن، يا به عبارتي مشروع جلوه دادن، طرح ها مي شود؟ مانند هماهنگي طرح تشديد حجاب و محدوديت زنان كه الزاما با اهداف صرفا اعتقادي حمايت از بالا نمي شوند ولي در سطوح مديريت اجرايي اتكا كامل بر اعتقادات مذهبي است؟
با كسب اطلاعات بيشتر ممكن است الگوهايي را در بازه هاي زماني و در تقسيم بندي هاي مختلف تشخيص دهيم.
ن.ك.
[link]
[link]
[link]
■
هشتم مارس در دانشگاه هنر: روز جهاني زن
طرح درباره اهميت و آساني پيگيري تك تك دانشجويان از دو مسئله مربوط به زنان سخن مي گويد: شناسايي و رفع پيوسته تبعيض احتمالي جنسي در دانشگاه، آموزش هاي مربوط به ارتباطات دو جنس
من براي چه اينجا ايستاده ام؟
كجا هستيم؟
نگاهي عمومي به تبعيض جنسي در افكار و فعاليت هاي عمومي امروز ما، رابطه ي الگوهاي رفتاري اجتماعي جنسي با آموزش، مسايل مورد توجه: ايدز، روابط اجتماعي، ازدواج و جدايي، آزادي پوشش، سهميه بندي جنسي (شرح مختصر صورت مسئله و مشكل عمومي مفهوم سهميه بندي جنسي)
چه كار كنيم: براي سالي كه مي آيد
اهميت پيگيري در سطوح خرد، نظارت بر تبعيض جنسي در دانشگاه، درباره مسايل جنسي فكر كنيم، راه هاي پيگيري و مجاري پاسخگو: شخصي و از طريق كانون ها، پيگيري رويدادهايي مانند اعمال مجدد حجاب، اهميت اطلاع رساني، تمرين دانشجويي رفع تبعيض عمومي (طرح هاي ابداعي دانشجويان منفرد در توجه به مسايل زنان به طور كلي،) اعلام حساسيت و نگراني: راه هاي شنيدن آنها (از طرف كانون پيگير) و اعلام آنها (مديران، رسانه ها، ديگر دانشجويان)
برنامه هاي ديگر
حمايت از زنان در موقعيت هاي نامساوي شخصي اجتماعي و آموزشي (، بيرون از دانشگاه: مشاركت دانشجوي دانشگاه هنر در پيگيري كلان مسايل زنان، توجه در زندگي شخصي،) مشاركت بين دانشگاهي: مورد مجله ليلي، سهميه بندي جنسي: برنامه كميسيون زنان دفتر
■
